Poccau fion, feront mis es mains & en la garde du « fecrétaire qui les apoftillera, lignera & da« tera du jour qu'il en fera fait mention fur " le regiftre. L'Académie aura foin d'entre« tenir commerce avec les divers favans en " architecture & en... Histoire journalière de Paris, 1716-1717 - Page 176by Louis François Dubois de Saint-Gelais - 1885 - 242 pagesFull view - About this book
| M. de Fontenelle (Bernard Le Bovier) - 1818 - 682 pages
...soin d'entretenir commerce avec lei divers savans, soit de Paris et des provinces du royaume, soit même des pays étrangers , afin d'être promptement informée de ce qui s'y passera de curieux pour les ma thématiques ou pour la physique ; et dans les élections pour remplir... | |
| Louis François Dubois de Saint-Gelais - 1885 - 312 pages
...foin d'entretenir commerce avec les divers favans en architeâure & en antiquité de bâtimens, foit de Paris ou de province du Royaume, foit même des...étrangers, afin d'être promptement informée de ce qui s'y découvrira, ou s'y fera de curieux & d'utile par rapport aux objets que l'Académie doit fe propofer.... | |
| Ernest Maindron - 1888 - 382 pages
...soin d'entretenir commerce avec les divers savans, soit de Paris et des provinces du royaume, soit même des pays étrangers, afin d'être promptement informée de ce qui s'y passera de curieux pour les mathématiques ou pour la physique; et dans les élections pour remplir... | |
| Institut de France, Léon Aucoc - 1889 - 686 pages
...savants en architecture et en antiquité de bâtiments, soit de Paris ou des provinces du royaume, soit même des pays étrangers, afin d'être promptement informée de ce qui s'y découvrira ou s'y fera de curieux et d'utile par rapport aux objets que l'Académie se doit proposer.... | |
| Académie royale d'architecture (France) - 1915 - 438 pages
...quelques savants que ce puisse être, l'Académie les exhortera à n'en parler qu'avec ménagement. XVIII. même des pays étrangers, afin d'être promptement informée de ce qui s'y découvrira ou s'y fera de curieux et d'utile par rapport aux objets que l'Académie doit se proposer.... | |
| |