perfectamente, que ellos por sí mismos indican la persona, el tiempo, y el modo verbal de la accion. Si en español decimos amo, ámé, amaré, con estas tres palabras solas indicamos la accion de amar la persona que la hace, y los tiempos, y el modo indicativo en que la hace. Si decimos: amemos, amariamos, hayamos amado: con estas quatro palabras indicamos la accion de amar, las personas que la hacen, los tiempos, y el modo conjuntivo en que la hacen.

72 Despues que los Sordomudos saben distinguir los tiempos de los verbos, facilísimamente aprenden y conocen la indicacion de las personas en estos. Si un Sordomudo leyendo estas proposiciones Pedro come confites: Pedro comió confites: Pedro comerá confites, comprehende, y entiende la calidad y diversidad de sus tiempos, y de las personas agentes y pacientes, facilísimamente entenderá la significacion de estas, y otras proposiciones semejantes.

Asimismo despues que el Sordomudo haya entendido estas y otras proposiciones semejantes, comprehenderá facilmente, que todas ellas todas ellas conservarán invariablemente su significacion, aunque les falten los pronombres yo, tu, aquel, nosotros V050tros, y aquellos; y para que lo comprehenda, el maestro escribirá primeramente los pronombres en dichas pro

proposiciones, y despues los borrará, haciéndole entender, que estas conservan aun invariable su mismo sentido.

73 En órden á los modos, el Maestro debe tener presente la doctrina gramatical sobre ellos. Los gramáticos en cada verbo distinguen cinco modos, que comunmente se llaman indicativo, imperativo, optativo, conjuntivo ó sujuntivo, é infinito ó infinitivo. A estos cinco modos yo añado otro, que llamo participial.

El modo indicativo se llama así, porque indica, señala, ó muestra lo que se hace, ó se ha empezado á hacer, ó se ha hecho ántes, ó se hará despues: y esta indicacion es simple, ó sin circunstancia: como enseño, enseñé, enseñaré. Este modo en las escuelas de Epee, y de sus discípulos se señala manualmente con el dedo índice alargado, que indica sucesivamente algunas personas, sitios, &c.

74 El modo imperativo se llama así, porque indica ó declara el mando de la accion: como quando á otro con imperio se dice: enseña, enseñarás. El modo imperativo se señala alargando la mano derecha hácia abaxo, y extendiendo el dedo índice, como en acto de decir: toma levanta, quita tal cosa. El modo imperativo, como bien advierte el gramático Manuel Alvarez, tiene dos tiempos, que son el presente, y el futuro.

75 El modo optativo ó desiderativo tiene ó recibe su nombre del desear, como quando se dice: 0! pensases bien. Este modo se usa en aquellos tiempos del verbo, que sirven tambien para el modo llamado conjuntivo, el qual se llama así, porque en él se usa algun tiempo del modo optativo juntamen

te

te con algun otro tiempo; y los dos tiempos se juntan con alguna partícula, como quando se dice: si pensár as bien, obrarias justamente. Este modo se llama tambien sujuntivo, porque se juntan dos tiempos. Porque estos son los mismos en los modos optativos y conjuntivo, ó sujuntivo, en la instruccion de los Sordomudos, se usa darles solamente noticia del modo conjuntivo, por el que se entiende tambien el optativo; y la señal manual para denotar el modo conjuntivo, se hace enlazando los dedos índices. Esta misma señal se usa tambien para indicar la parte de la oracion que llamamos conjuncion.

76 El modo infinito, ó infinitivo muestra la accion del verbo sin limitacion alguna, como quando se dice: enseñar, pensar, &c. Su señal manual se hace poniendo á la altura natural junto al cuerpo las palmas de las manos una enfrente de otra, y separándolas despues con acciones que indiquen cosa sin término ni fin de una y otra parte.

77 El modo participial muestra el hecho y la posibilidad de la accion, como se explicará despues (85). El participio se llama parte del verbo: y para denotarlo manualmente, su señal se hace como pellizcándose con las dos manos baxo de los pechos, ó quitándose de ellos alguna cosa.

Con esta previa explicacion del uso de las personas en los verbos, y de los modos de éstos, el maestro, que á su discípulo Sordomudo ha hecho entender los tiempos del modo indicativo, facilmente le hará conocer el uso de las personas en estos tiempos, la diferencia de los modos y de los tiempos con sus personas en cada uno de ellos. Proseguiré explicando prácticamente los tiempos de los

mo

modos imperativo, conjuntivo, é infinito con el método con que he explicado los del modo indicativo.

ARTÍCULO III.

1

Explicacion de los tiempos de los modos imperativo conjuntivo, infinito, y participial.

78 Al empezar la explicacion de estos tiempos su

pongo á mi discípulo Sordomudo instruido solamente en el conocimiento de los tiempos que le he explicado, y tambien en el del uso de las personas, que despues le explico, y él pronta y facilmente entiende, como advertí ántes: y lo supongo ignorante de la calidad y diferencia de los modos de los verbos. En medio de esta ignorancia yo empiezo á darle noticia y conocimiento de los tiempos del imperativo, y procedo así. Escribo las siguientes expresiones.

Tiempo presente........Ignacio come dos confites.

futuro...........Pedro comerá quatro confites.

Presento á la vista de Ignacio estas expresiones, y al mismo tiempo no mirándole, ántes bien mirando á otra parte, le doy dos confites, mandándole con y acciones imperiosas, que luego se los coma: é inmediatamente doy quatro confites á Pedro mandándole que se los coma despues que Ignacio sc ha comido los que le he dado.

vista

Despues que Ignacio y Pedro se han comido los confites, escribo sobre las expresiones escritas modo imperativo de este modo.

Modo imperativo.

Tiempo (present..... Ignacio coma dos confites.

futuro.........Pedro comerá quatro confites.

Repito esta industria de modo que se verifique del presente y del futuro imperfecto del modo indicativo lo practicado con el presente y con el futuro del Imperativo, y escribo así.

Tiempo {

Modo indicativo.

present...................Ignacio come dos confites. futuro imperfecto....Pedro comerá quatro confites

Hago observar al discípulo, que sobre estas proposiciones se lee indicativo; y sobre las antecedentes se lee imperativo. Le hago notar hago notar, que la señal manual del indicativo se hace alargando el dedo índice , y señalando con él alguna cosa: y que la se ñal del imperativo se hace extendiendo hacia abaxo el índice, y señalando con imperio alguna cosa: y esta simple explicacion basta para que el discípulo entienda prontamente la diferencia de los modos indicativo, é imperativo.

79 Paso despues á la explicacion del modo conjuntivo, y escribo así.

Tiempo-presente.....Ignacio trayga dos libros, y (comerá dos confites.

Muestro esta proposicion á Ignacio, le digo con señas que trayga dos libros, y le muestro los dos confites, que despues comerá. Luego que ha traydo los libros, y se ha comido los confites, sobre el verbo trayga escribo modo conjuntivo y sobre el verbo

:

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